К@вкАзия

Пытаясь разобраться в ситуации, обращаемся к человеку, который явно должен быть «в теме». Сергей Дроздовский, председатель Центрального совета ОО «Республиканская ассоциация инвалидов-колясочников».
- К сожалению, мы не владеем статистикой. Трудно сказать, сколько колясочников учится сегодня в ВУЗах Беларуси. В любом случае, это единицы. Тем более, не приходится говорить о тех, кто смог трудоустроиться по специальности. Конечно, мы стремимся создать базу данных по студентам-колясочникам. Были бы рады сотрудничеству с ними в этом направлении, а также можем оказать юридические консультации колясочникам, желающим поступить в ВУЗ.

Единицы… Исключения из правила… Знакомьтесь, студент-колясочник (в БГПУ имени Танка) все-таки найден. Точнее – студентка. Екатерина Суховеева. Красавица, умница и очень интересная девушка из Бобруйска в Могилевской области (Беларусь). Будущий психолог.
- Катя, почему именно психология?
- Стать психологом я решила давно, где-то в 7-ом классе… Просто почувствовала, что это моё и сейчас понимаю, что не ошиблась.
- Сложно было поступить в университет?
- Проблемы начались сразу же. Хотелось поступить на бесплатную форму обучения, но заочники могли учиться бесплатно только при наличии опыта работы по специальности. У меня был опыт: я официально работала специалистом в организации инвалидов-колясочников, работала с людьми по телефону… В университете полистали какой-то справочник и сказали «Не подходит. Нужен опыт помощника воспитателя (нянечки) или помощника библиотекаря». Понятное дело, это не для меня. И я год переписывалась с разными ведомствами (министерство образования, потом верховный суд), взывая к здравому рассудку, просила сделать для меня исключение.
- Сделали?
Мне отвечали как-то запредельно: «Девушка, учитесь дистанционно», - не учитывая, что это тоже платно… Или - «Учитесь очно. Вам создадут условия». Юмористы, по-другому не скажешь. Какие условия? В моем университете узенький лифт (втиснуться возможно далеко не на всякой коляске), который не всегда работает и никогда не ездит на последний этаж, где у нас, к слову, часто бывают тесты в компьютеризированном кабинете.
- Как все решилось? Ты ведь стала студенткой…
Проблема решилась на более низком уровне. Я обратилась к городским властям. Они вникли в ситуацию и ответили: «Поступайте платно. Поможем материально». А еще было тестирование. Я записалась сдавать историю Беларуси на белорусском. Оказалось, что на белорусском сдают на 3-ем этаже здания без лифта. Я долго объясняла организатору, что не дам себя нести на 3-ий этаж, потому что меня 10 минут назад чуть не уронили, поднимая на крыльцо. Он спорил, чуть ли не ругался. Я настаивала. Оставались считанные минуты до начала процесса тестирования, нервы были взвинчены. Проблема решилась так: мне спустили бланк.
- Были такие казусы и во время поступления?
- Когда мы подавали заявление на поступление, с нас запросили справку, которой у нас не было. Было два выхода: не поступать или слезно умолять ректора принять без справки. Пришел ректор - выяснилось, что справка вовсе не нужна. Женщина, принимавшая документы, просто не посмотрела внимательно…
Как у тебя складываются отношения с преподавателями, студентами?
С преподавателями - хорошо, никогда никакой дискриминации. Часто общаемся с деканом (Людмила Владимировна Фенкевич). С одногрупниками замечательно - общение, взаимовыручка, дружба.
- Ты сделала это, поступила! Какие трудности дальше?
- Основная проблема - жильё. Квартиру не снимешь, общежития не дадут, а если бы и дали, оно в другом конце города, добираться на нескольких автобусах для меня нереально. Живем в гостинице. Это очень удобно: там пандусы для коляски, просторный лифт, и, главное, в 5-и минутах пешком до университета. Но насколько удобно - настолько дорого. Последние сессии приходится сдавать досрочно, потому что просто не хватает средств на жилье. По сравнению с бытовыми проблемами, проблемы учебного процесса незначимы. Радостей, конечно, тоже много. На старших курсах предметы уже связаны с практикой - это интересно. Очень яркий момент: сдавала эссе по социальной психологии, в котором в качестве эпиграфа взяла несколько строк Е. Евтушенко (мой любимый поэт). Оказалось, что наш профессор Яков Львович Коломинский эти стихи знает и тоже любит. Мы сидели и декламировали Евтушенко вместе. Было здорово!
- Перспектива трудоустройства. Кем бы ты хотела работать, получив диплом?
- В моем Бобруйске городские власти очень положительно относятся к моей активной жизненной позиции. Уже задумывались, куда меня можно устроить, но без диплома - никуда. Нужно доучиться. Мне бы хотелось попробовать разные виды деятельности, связанные с психологией: поработать на телефоне доверия, попробовать себя в тренинге и со временем, возможно, преподавать психологию (диплом позволяет, там будет указано «Психолог. Преподаватель психологии»). Я понимаю, что подходящую работу найти будет нелегко, но, главное, возможно.
- Здорово, что местные власти вникли в твою ситуацию: такую позицию нечасто встретишь! А встречаются ли люди не из Бобруйска, желающие помочь?
- Да, на свете много замечательных людей! Я очень благодарна сотрудникам Белорусского детского хосписа и Клубу жен послов и дипломатов за решение многочисленных проблем. Например, в гостинице нам не давали места, пока хоспис не применил дипломатию, а женщины из клуба помогают платить за мою учебу.

Катя любит поэзию и сама пишет поразительно красивые стихи (пока – в свой блог в Интернете http://blogs.mail.ru/mail/somnolienta/)… У неё есть строчки:
Я люблю, когда ночью ливень
И люблю, когда в дождь стихи
Меня мучает чёткость линий
Я в портретах ищу штрихи
Я люблю, когда утро туманное,
Я люблю говорить «Не грусти!»
И последнее, самое странное:
Когда больно… люблю я расти.
И этот человечек из-за тупой упёртости некоторых чиновников пропустил год учёбы после школы?! Впрочем, она действительно выросла за этот год. А кто-то продолжал деградировать дальше.